基于线上线下共融的高校学生自主学习能力开发机制研究——以工商管理专业为例

科技的进步促进了社会多个产业形态的有效融合,同时也促成了行业本身的转型。传统行业发展壁垒被打破,线上线下互动成为社会经济进步的主流形态。同时,以O2O为核心的线上线下教育模式在高校人才培养中应用广泛,并在高校教育中占据十分重要的地位,从而有效促进教育互动,提升学生自主学习地位,凸显较强的人本性和进步性。以高校工商管理专业为例,来深入研究基于线上线下共融的高校学生自主学习能力开发机制,促进高校育人目标的实现。