基于生态位理论的地理科学专业实践教学体系与课程群构建思考

生态位及其理论的研究已渗透到社会系统的多方研究领域。基于生态位理论对地理科学专业实践教学体系改革与课程群构建进行探讨,提出了创新教学理念、创新实践教学模式,加强校内外资源对接等改革与创新实践教学的措施。

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Veröffentlicht in:黑河学院学报 2011, Vol.2 (4), p.69-72
1. Verfasser: 刘富刚 张晶
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:生态位及其理论的研究已渗透到社会系统的多方研究领域。基于生态位理论对地理科学专业实践教学体系改革与课程群构建进行探讨,提出了创新教学理念、创新实践教学模式,加强校内外资源对接等改革与创新实践教学的措施。
ISSN:1674-9499
DOI:10.3969/j.issn.1674-9499.2011.04.016