大学英语改革呼唤学生学习方式的转变

在传统的教学中，学生普遍采用的是被动的、接受的、封闭的学习方式。新课程倡导的是一种以尊重学生的主体性为前提的，以人的主动性、独立性、合作性为特点的新的学习方式。本文就学生学习方式转变的必要性，学习方式的类型，实现学习方式转变的方法等方面提出自己的一些看法。本文认为新的学习方式可分为三种，即自主学习、探究学习和合作学习。学习方式的转变要注意从培养学生学习的自主意识、探究意识和合作意识着手，真正实现以学生为主体的学习方式。