试论健美操教学对学生创新能力的培养
G8; 设计学生以自学自练为主,教师加强讲授与指导的教学实验方案,在高校健美操教学中,进行教学实践,结果表明,该教学组织形式对于培养学生创编意识和能力,提高学生的审美观收到一定的教学效果.
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| Veröffentlicht in: | 哈尔滨体育学院学报 2005, Vol.23 (1), p.48-49 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G8; 设计学生以自学自练为主,教师加强讲授与指导的教学实验方案,在高校健美操教学中,进行教学实践,结果表明,该教学组织形式对于培养学生创编意识和能力,提高学生的审美观收到一定的教学效果. |
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| ISSN: | 1008-2808 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-2808.2005.01.019 |