混合式教学法运用于《社会工作价值与伦理》课程教学的实证研究
C916; 本文选取北京城市学院18级社工本科生为研究对象,以《社会工作价值与伦理》课程的混合式教学改革为例,从课程学习情况、教学成效等方面展开对混合式教学法在价值观类课程中的运用研究.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 北京城市学院学报 2021 (6), p.44-52 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | C916; 本文选取北京城市学院18级社工本科生为研究对象,以《社会工作价值与伦理》课程的混合式教学改革为例,从课程学习情况、教学成效等方面展开对混合式教学法在价值观类课程中的运用研究. |
|---|---|
| ISSN: | 1673-4513 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1673-4513.2021.06.008 |