工笔人物画教学中的写意性表达
G652; 工笔人物画写意性的提出为高等院校工笔画教学提供了新的教学思路,对提升国画专业应用型创新人才的培养具有支撑性.结合创作实践而进行的工笔画技法研究对于中国传统文化的传承具有积极的推动意义.笔者认为在工笔人物画教学中,采取以灵动的线条、主观的色彩以及重视墨色作用等技法措施,达到人物画通透、空灵之意境,才是工笔人物画写意性的正确表达....
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| Veröffentlicht in: | 北京城市学院学报 2021 (1), p.65-68 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G652; 工笔人物画写意性的提出为高等院校工笔画教学提供了新的教学思路,对提升国画专业应用型创新人才的培养具有支撑性.结合创作实践而进行的工笔画技法研究对于中国传统文化的传承具有积极的推动意义.笔者认为在工笔人物画教学中,采取以灵动的线条、主观的色彩以及重视墨色作用等技法措施,达到人物画通透、空灵之意境,才是工笔人物画写意性的正确表达. |
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| ISSN: | 1673-4513 |