地方高校协同创新师范生实践教学模式的探索

农村基础教育师资主要来源于地方高校,协同创新理念下,高校整合地方资源,协同中学,理论与实践并重,构建了与地方教育相融合的协同创新师范生实践教学模式,使师范生能够在"教中学,学中教",凸显教师教育的实践性、实效性和创新性。...

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Veröffentlicht in:河池学院学报 2017, Vol.37 (6), p.100-103
Hauptverfasser: 覃世辉, 张晖英
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:农村基础教育师资主要来源于地方高校,协同创新理念下,高校整合地方资源,协同中学,理论与实践并重,构建了与地方教育相融合的协同创新师范生实践教学模式,使师范生能够在"教中学,学中教",凸显教师教育的实践性、实效性和创新性。
ISSN:1672-9021
DOI:10.3969/j.issn.1672-9021.2017.06.019