课堂教学质量监控体系的研究与实践
教学质量是高等学校生存和发展的基础，是学校的生命线，保证和提高教学质量是学校永恒的主题。近年来，随着高等学校招生规模的扩大，教学质量日益成为人们关注的热点问题。为了确保在招生规模不断扩大形势下的教学质量，培养适应社会需求的合格医学人才，我们自2000开始，在原有教学质量管理模式基础上，通过调查研究，充分汲取国内外先进教学管理经验，...
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| Veröffentlicht in: | 河北医科大学学报 2005, Vol.26 (6), p.505-507 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 教学质量是高等学校生存和发展的基础，是学校的生命线，保证和提高教学质量是学校永恒的主题。近年来，随着高等学校招生规模的扩大，教学质量日益成为人们关注的热点问题。为了确保在招生规模不断扩大形势下的教学质量，培养适应社会需求的合格医学人才，我们自2000开始，在原有教学质量管理模式基础上，通过调查研究，充分汲取国内外先进教学管理经验， |
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| ISSN: | 1007-3205 |