健美操课程学生体育成绩综合评价的实验研究

健美操课程学生体育成绩综合评价的实验研究

G80-32; 运用实验法、问卷调查法、数理统计法,对健美操课程评价体系进行了重新构建,运用综合权重评分法对学生健美操成绩进行评定.结果表明,实验组与对照组学生体育成绩有显著性差异,综合评价对满足学生心理需要、提高学习成绩、树立正确的学习目标、实现体育教学评价多元化有一定的作用....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:河北体育学院学报 2007, Vol.21 (2), p.48-50
Hauptverfasser: 林萍, 崔英敏
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G80-32; 运用实验法、问卷调查法、数理统计法,对健美操课程评价体系进行了重新构建,运用综合权重评分法对学生健美操成绩进行评定.结果表明,实验组与对照组学生体育成绩有显著性差异,综合评价对满足学生心理需要、提高学习成绩、树立正确的学习目标、实现体育教学评价多元化有一定的作用.
ISSN:1008-3596
DOI:10.3969/j.issn.1008-3596.2007.02.018