“声乐与教学”课程思政建设的实践探索
“声乐与教学”是音乐学专业的核心课程。通过对课程教学内容、教学模式、教学评价等方面思政元素的挖掘和课程思政建设的实践运用,培养“德、智、体、美、劳”全面发展的、具有良好专业素养和教育情怀的基础声乐教育者,增强学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实际能力,通过职业实践途径达成社会服务的目的。...
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Veröffentlicht in: | 湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 2023-05, Vol.43 (3), p.146-150 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | “声乐与教学”是音乐学专业的核心课程。通过对课程教学内容、教学模式、教学评价等方面思政元素的挖掘和课程思政建设的实践运用,培养“德、智、体、美、劳”全面发展的、具有良好专业素养和教育情怀的基础声乐教育者,增强学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实际能力,通过职业实践途径达成社会服务的目的。 |
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ISSN: | 2096-3130 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2096-3130.2023.03.021 |