合肥学院中外workshop合作实践教学研究

近年来,我国应用型高校在“项目带动式”实践教学的探索中取得了一定的成效,但因产业结构的深度调整,各地在具体做法和机制上不尽相同。本文以合肥学院14届中外Workshop合作项目开展为例,从项目的发起、合作目的、合作范围、合作流程、教学改革以及产生的实效多个方面做了解读,为应用型高校项目实践教学新体系的构建提供解决思路及对策。