研究型大学本科毕业设计教学模式的探索与实践

G642.477; 毕业设计(论文)是本科生培养过程中重要的综合性实践教学环节.研究型大学有着诸多的优势资源,如何使其在本科毕业设计(论文)教学中充分发挥积极作用是迫切需要探讨的问题.文章就研究型大学本科毕业设计教学模式如专业培养计划、教学目标、毕业设计选题、指导机制、过程监督等诸方面进行了探讨和创新.教学实践证明,该模式取得了很好的效果....

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Veröffentlicht in:河北工程大学学报(社会科学版) 2009, Vol.26 (3), p.93-97
Hauptverfasser: 薛光辉, 吴淼, 余镇危
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642.477; 毕业设计(论文)是本科生培养过程中重要的综合性实践教学环节.研究型大学有着诸多的优势资源,如何使其在本科毕业设计(论文)教学中充分发挥积极作用是迫切需要探讨的问题.文章就研究型大学本科毕业设计教学模式如专业培养计划、教学目标、毕业设计选题、指导机制、过程监督等诸方面进行了探讨和创新.教学实践证明,该模式取得了很好的效果.
ISSN:1673-9477
DOI:10.3969/j.issn.1673-9477.2009.03.038