本科新生党员教育管理及发挥先进性作用路径研究

近年来,随着中学党建工作的加强,高中入党学生人数有所增加,大学本科新生党员占本科新生比例呈上升趋势。由于高中入党的考核评价标准可能更多地倾向于学业成绩等方面的因素,他们中大部分人学习成绩优秀,但离合格共产党员的标准和要求还有一定的距离,需要查找问题,分析原因,加强教育和管理。本科新生党员教育管理中发现的问题入党材料不全,程序不合规范。