高职院校专业课教师课程思政建设的意识和能力提升研究
G641; 教育的根本任务是立德树人,而全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.《高等学校课程思政建设指导纲要》指出教师是推进课程思政的关键,全体教师都要肩负起道德引领的职责,专业课程是课程思政建设的基本载体.因此,提升高职院校专业课教师课程思政建设的意识和能力,是确保高职院校专业课程思政建设落地落实、见功见效的基本保证,专业课程"课程思政"的建设意义重大....
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Veröffentlicht in: | 湖北开放职业学院学报 2023, Vol.36 (21), p.106-111 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G641; 教育的根本任务是立德树人,而全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.《高等学校课程思政建设指导纲要》指出教师是推进课程思政的关键,全体教师都要肩负起道德引领的职责,专业课程是课程思政建设的基本载体.因此,提升高职院校专业课教师课程思政建设的意识和能力,是确保高职院校专业课程思政建设落地落实、见功见效的基本保证,专业课程"课程思政"的建设意义重大. |
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ISSN: | 2096-711X |
DOI: | 10.3969/j.issn.2096-711X.2023.21.037 |