高校网络舆情对大学生价值观的影响及引导策略
G641; 网络舆情发展对大学生影响具有两面性,高校应充分掌握新时代大学生思想动态,结合大学生价值观念教育,提高网络时代大学生思想健康水平,有效解决大学生诸多思想健康问题,抵消网络舆情发展对大学生正负面影响,强化高校思想教育、专业教育能力,以期运用高校教育引导加速我国高素质人才培养全面化推进....
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Veröffentlicht in: | 湖北开放职业学院学报 2020, Vol.33 (23), p.121-122 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G641; 网络舆情发展对大学生影响具有两面性,高校应充分掌握新时代大学生思想动态,结合大学生价值观念教育,提高网络时代大学生思想健康水平,有效解决大学生诸多思想健康问题,抵消网络舆情发展对大学生正负面影响,强化高校思想教育、专业教育能力,以期运用高校教育引导加速我国高素质人才培养全面化推进. |
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ISSN: | 2096-711X |
DOI: | 10.3969/j.issn.2096-711X.2020.23.054 |