基于现代信息技术的大学生自主学习效果研究

基于现代信息技术的大学生自主学习效果研究

G642; 进入网络时代后,现代信息技术成为大学生自主学习的重要手段,但是在自主学习过程中,很容易受到诸多因素的影响,包括自主学习缺少规划性、自制力薄弱、氛围不浓厚等,自主学习效果并不理想.因此,本文从多个维度探析改善策略,以期进一步提高大学生自主学习效果....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:湖北开放职业学院学报 2020, Vol.33 (21), p.144-145
1. Verfasser: 葛明
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 进入网络时代后,现代信息技术成为大学生自主学习的重要手段,但是在自主学习过程中,很容易受到诸多因素的影响,包括自主学习缺少规划性、自制力薄弱、氛围不浓厚等,自主学习效果并不理想.因此,本文从多个维度探析改善策略,以期进一步提高大学生自主学习效果.
ISSN:2096-711X
DOI:10.3969/j.issn.2096-711X.2020.21.064