学制视域下近代中国高等艺术教育的演进及当代启示

象征新学的学制系统为教育近代化的建立奠定了制度基础，近代中国高等艺术教育作为近代教育的一部分，也由此逐步发展起来。解读近代中国颁布实施的四部学制（《壬寅学制》《癸卯学制》《壬子癸丑学制》和《壬戌学制》）视野下近代中国高等艺术教育的发展脉络，探究其从封建科举走向实利主义救亡、从实学教育到国民教育的历史使命，反思当前我国艺术教育的发展走势，从而探寻适合当代中国的艺术教育改革方案：适应社会需求，与时俱进；文化互鉴，并最终形成中国方案。