新"国培"高质量培训者队伍体系化管理探索
G451.2; "十四五"期间,教师培训"提质增效"是推进"国培计划"的重点工作.培训者队伍体系化建设尚不完善,可通过优化甄选、强化培养、内化提升三个阶段严把"入口关",加强"管理关",增强"素质关",实施五段循环,打造高质量的培训者队伍,从而推动教师培训"提质增效",促进教育高质量发展,助力 2035 中国教育现代化....
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| Veröffentlicht in: | 河北开放大学学报 2023, Vol.28 (2), p.105-108 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G451.2; "十四五"期间,教师培训"提质增效"是推进"国培计划"的重点工作.培训者队伍体系化建设尚不完善,可通过优化甄选、强化培养、内化提升三个阶段严把"入口关",加强"管理关",增强"素质关",实施五段循环,打造高质量的培训者队伍,从而推动教师培训"提质增效",促进教育高质量发展,助力 2035 中国教育现代化. |
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| ISSN: | 2097-1567 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1008-469X.2023.02.025 |