在医学本科南山班推行课外科研的成效及影响因素分析

G644; 目的:探讨在广州医科大学临床医学精英本科教育(南山班)推行课外科研的立项情况和对学生本科阶段论文产出的影响.方法:回顾性分析2010到2014级南山班共133名学生的各科成绩、课外科研立项和论文发表情况;评估学生参与立项的比例、对成绩的影响以及对本科阶段学术论文产出的影响,并分析比较参与立项和不参与立项学生的能力特征.结果:参与立项的学生比不参与立项的学生更可能在本科毕业前有论文产出(35.00％vs 4.42％,OR=11.63,χ2=19.35,95％置信区间3.22-41.99,P...

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Veröffentlicht in:	广州医科大学学报 2020, Vol.48 (6), p.89-92
Hauptverfasser:	朱枫, 李坚福, 邹绪森, 邓慧敏, 黄炯周, 蔡苏媚, 陈莹, 李润, 黄丹霞, 何建行, 梁文华, 钟南山
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G644; 目的:探讨在广州医科大学临床医学精英本科教育(南山班)推行课外科研的立项情况和对学生本科阶段论文产出的影响.方法:回顾性分析2010到2014级南山班共133名学生的各科成绩、课外科研立项和论文发表情况;评估学生参与立项的比例、对成绩的影响以及对本科阶段学术论文产出的影响,并分析比较参与立项和不参与立项学生的能力特征.结果:参与立项的学生比不参与立项的学生更可能在本科毕业前有论文产出(35.00％vs 4.42％,OR=11.63,χ2=19.35,95％置信区间3.22-41.99,P
ISSN:	2095-9664
DOI:	10.3969/j.issn.2095-9664.2020.06.23