青年学生移动社交媒体错失恐惧的预防与教育策略研究

移动社交媒体错失恐惧现象越来越普遍,不仅是移动互联网发展领域关注的重点,也是健康心理学研究的热点。本文通过对高校学生的调查发现,错失恐惧和手机成瘾均处于中等水平;其中女生的错失恐惧和手机成瘾水平均显著高于男生;大二年级的错失恐惧显著小于大一和大三学生;文科学生的错失恐惧水平和手机成瘾水平均高于理工科学生。研究认为社交媒体满足了年轻人获得自尊与归属的需求、追求自主与独立的需要、获得沉浸感与成功感的需要、对新技术的好奇感和娱乐的需要等,因此导致青年学生更易发生移动社交媒体错失恐惧。建议从加强对合理使用社交媒体的引导与教育,多渠道满足青年学生的基本心理需要,引导青年学生学会管理时间、提高自控能力,以...

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Veröffentlicht in:广州广播电视大学学报 2023-06, Vol.23 (3), p.75-79
Hauptverfasser: 程建伟, 付少堂
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:移动社交媒体错失恐惧现象越来越普遍,不仅是移动互联网发展领域关注的重点,也是健康心理学研究的热点。本文通过对高校学生的调查发现,错失恐惧和手机成瘾均处于中等水平;其中女生的错失恐惧和手机成瘾水平均显著高于男生;大二年级的错失恐惧显著小于大一和大三学生;文科学生的错失恐惧水平和手机成瘾水平均高于理工科学生。研究认为社交媒体满足了年轻人获得自尊与归属的需求、追求自主与独立的需要、获得沉浸感与成功感的需要、对新技术的好奇感和娱乐的需要等,因此导致青年学生更易发生移动社交媒体错失恐惧。建议从加强对合理使用社交媒体的引导与教育,多渠道满足青年学生的基本心理需要,引导青年学生学会管理时间、提高自控能力,以及采用多种方式提升学生心理素质等四个方面加强对移动社交媒体错失恐惧的预防与教育。
ISSN:1672-0385
DOI:10.3969/j.issn.1672-0385.2023.03.013