地方师范院校促进区域基础教育改革途径探索
地方师范院校与地方区域基础教育相互依存、互促互进,服务区域基础教育是地方师范院校履行基本功能的具体体现,在区域基础教育领域中具有“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的重要地位和作用。为促进区域基础教育改革,地方师范院校可通过提供理论支持、传播改革思想、培养培训师资等途径,实现服务地方区域基础教育改革发展的功能。...
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Veröffentlicht in: | 宁夏师范学院学报 2017, Vol.38 (1), p.154-157 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 地方师范院校与地方区域基础教育相互依存、互促互进,服务区域基础教育是地方师范院校履行基本功能的具体体现,在区域基础教育领域中具有“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的重要地位和作用。为促进区域基础教育改革,地方师范院校可通过提供理论支持、传播改革思想、培养培训师资等途径,实现服务地方区域基础教育改革发展的功能。 |
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ISSN: | 1674-1331 |