多学科交叉融合的通信类专业"新工科"建设研究

G642; 在"新工科"建设背景下,多学科交叉融合已成为高校教育改革的主旋律.以中南大学通信类专业的工科建设为例,积极探索围绕多学科交叉融合的教育理念,力求结合中南大学通信类专业的优势和特色,建设适合通信类专业的人才培养新模式.以多学科交叉融合为核心,优化课程体系,建设教研团队,打造金课,提升教学质量.在此基础上,加强校企间的沟通交流,校企协同育人,促进学生全方位发展....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	工业和信息化教育 2022 (3), p.1-4
Hauptverfasser:	黄端, 石金晶, 张玲, 奎晓燕, 施荣华
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642; 在"新工科"建设背景下,多学科交叉融合已成为高校教育改革的主旋律.以中南大学通信类专业的工科建设为例,积极探索围绕多学科交叉融合的教育理念,力求结合中南大学通信类专业的优势和特色,建设适合通信类专业的人才培养新模式.以多学科交叉融合为核心,优化课程体系,建设教研团队,打造金课,提升教学质量.在此基础上,加强校企间的沟通交流,校企协同育人,促进学生全方位发展.
ISSN:	2095-5065
DOI:	10.3969/j.issn.2095-5065.2022.03.001