突出双创能力培养的 应用型特色课程教学改革探索 ——以"单片机原理及应用"课程为例
G642; 以培养学生双创能力、工程应用能力为核心,探索应用型特色课程改革,引入先进的工程教育理念,在专业课程教学中充分渗透创新创业教育,从教学内容、教学方法、教学团队、双创孵化平台、教学资源等方面进行详细探讨,经实践证明,学生运用单片机技术解决实际生产问题的工程应用能力和创新创业实践能力有了显著提高,为其他课程的应用转型提供了借鉴....
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| Veröffentlicht in: | 工业和信息化教育 2019 (10), p.33-38 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; 以培养学生双创能力、工程应用能力为核心,探索应用型特色课程改革,引入先进的工程教育理念,在专业课程教学中充分渗透创新创业教育,从教学内容、教学方法、教学团队、双创孵化平台、教学资源等方面进行详细探讨,经实践证明,学生运用单片机技术解决实际生产问题的工程应用能力和创新创业实践能力有了显著提高,为其他课程的应用转型提供了借鉴. |
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| ISSN: | 2095-5065 |