"Web应用基础"课程项目驱动式教学研究
G642; "Web应用基础"课程作为计算机学科本科生的专业基础课,在国内各个高校中已经得到广泛开设.考虑到目前本科学生计算机能力水平参差不齐,本文基于"Web应用基础"课程的特点,探索相应的项目驱动式教学方法,研究了具体的教学内容和教学方案,给出了典型的教学案例.该课程通过教学改革,充分调动了不同计算机能力水平的学生的学习积极性,提高了教学效果....
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| Veröffentlicht in: | 工业和信息化教育 2019 (4), p.60-64 |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; "Web应用基础"课程作为计算机学科本科生的专业基础课,在国内各个高校中已经得到广泛开设.考虑到目前本科学生计算机能力水平参差不齐,本文基于"Web应用基础"课程的特点,探索相应的项目驱动式教学方法,研究了具体的教学内容和教学方案,给出了典型的教学案例.该课程通过教学改革,充分调动了不同计算机能力水平的学生的学习积极性,提高了教学效果. |
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| ISSN: | 2095-5065 |