面向"新工科"的计算机类专业教学改革与实践
G642; "新工科"建设是高等工程教育适应中国新时代特征的重大战略部署.本文从IT产业的发展趋势和人才需求出发、基于北京交通大学计算机与信息技术学院的学科与专业建设现状,探索了"新工科"的教学改革与实践,主要内容包括非实体专业平台建设、创新实践平台建设、产学研协同育人模式和柔性课程体系设计等内容....
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Veröffentlicht in: | 工业和信息化教育 2019 (3), p.1-11 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; "新工科"建设是高等工程教育适应中国新时代特征的重大战略部署.本文从IT产业的发展趋势和人才需求出发、基于北京交通大学计算机与信息技术学院的学科与专业建设现状,探索了"新工科"的教学改革与实践,主要内容包括非实体专业平台建设、创新实践平台建设、产学研协同育人模式和柔性课程体系设计等内容. |
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ISSN: | 2095-5065 |
DOI: | 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.03.002 |