我国理工背景知识产权人才培养现状及培养模式研究
G642.0%D90-05; 随着我国创新型国家建设和知识产权工作的不断推进与深化,社会对知识产权人才的需求日益呈现多元化的特征.理工背景知识产权人才在专利代理服务、专利信息服务等领域具有其他背景人才不具有的特殊优势.目前理工背景知识产权人才培养的数量和质量均不能满足社会对相关人才的需求,一方面要加大理工背景知识产权人才培养工作的力度,鼓励有条件的高校开设知识产权专业或设立知识产权学院;另一方面要根据职业需求确立不同学历层次的培养目标和相应的培养方案,聚焦科技人员的知识产权知识教育、专业化的知识产权代理服务人才及知识产权信息服务人才两个不同层次的目标.在培养方式上要更加注重实践性,充分发挥企业...
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| Veröffentlicht in: | 工业和信息化教育 2018 (2), p.9-15 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0%D90-05; 随着我国创新型国家建设和知识产权工作的不断推进与深化,社会对知识产权人才的需求日益呈现多元化的特征.理工背景知识产权人才在专利代理服务、专利信息服务等领域具有其他背景人才不具有的特殊优势.目前理工背景知识产权人才培养的数量和质量均不能满足社会对相关人才的需求,一方面要加大理工背景知识产权人才培养工作的力度,鼓励有条件的高校开设知识产权专业或设立知识产权学院;另一方面要根据职业需求确立不同学历层次的培养目标和相应的培养方案,聚焦科技人员的知识产权知识教育、专业化的知识产权代理服务人才及知识产权信息服务人才两个不同层次的目标.在培养方式上要更加注重实践性,充分发挥企业和知识产权服务机构在理工背景知识产权人才培养中的作用. |
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| ISSN: | 2095-5065 |