基于校企合作平台的双重人才培养模式探索与实践

通过校企合作平台开展针对高校学生的实践培养及针对企业员工的在职培训等尝试,充分证明了这种人才培养模式,不仅能实现高校对高素质应用型人才的培养目标,还能满足企业对在职人才知识更新的发展需求,促进二者在人才培养和经济效益等方面的互惠双赢。本文通过对校企双方人才培养的实践尝试,分析了校企合作的互利性,并针对校企合作双重人才培养制定了进一步规划。