用现代信息技术改造传统教学——由全国职业院校信息化教学大赛引发的思考

自2010年开始,教育部连续5年举办了全国职业院校信息化教学大赛(2010—2011年是全国中等职业学校信息化教学大赛,2012年以后是全国职业学校信息化教学大赛),其目的是提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,推动职业教育教学改革创新,提高教学质量。笔者亲历了历届火赛的全过程,包括大囊方案、饔项设置和评审指标的研制确定,作品初评、现场评审和赛后总结等工作。对于全国性比赛如何发挥引领示范和导向作用,职业院校如何做到“以赛促建”“以赛促教”和“以赛促改”,有了些许感受和认识。...

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Veröffentlicht in:工业和信息化教育 2015 (8), p.26-31
1. Verfasser: 姜丽萍
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:自2010年开始,教育部连续5年举办了全国职业院校信息化教学大赛(2010—2011年是全国中等职业学校信息化教学大赛,2012年以后是全国职业学校信息化教学大赛),其目的是提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,推动职业教育教学改革创新,提高教学质量。笔者亲历了历届火赛的全过程,包括大囊方案、饔项设置和评审指标的研制确定,作品初评、现场评审和赛后总结等工作。对于全国性比赛如何发挥引领示范和导向作用,职业院校如何做到“以赛促建”“以赛促教”和“以赛促改”,有了些许感受和认识。
ISSN:2095-5065