思维导图在信息检索课教学中的应用
简述思维导图定义、构成、特征和理论基础,并将思维导图运用于信息检索课教学中,主要包括记录笔记、课堂讨论、自主学习、综述写作和教师备课五方面,并给出了一些实例。参考文献3。
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Veröffentlicht in: | 高校图书馆工作 2012-10, Vol.32 (5), p.67-69 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 简述思维导图定义、构成、特征和理论基础,并将思维导图运用于信息检索课教学中,主要包括记录笔记、课堂讨论、自主学习、综述写作和教师备课五方面,并给出了一些实例。参考文献3。 |
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ISSN: | 1003-7845 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1003-7845.2012.05.019 |