高职院校课堂教学存在问题探讨与改进建议
G715.1; 高职的三年教学计划中,课堂教学学时约占总学时的40%-60%,实训、实习学时约占总学时的60%-40%.可见课堂仍是高职学生学习、获取知识的主要场所,提高课堂教学的实用性及实效性是提高教学质量的关键,抓住课堂教学这一主要环节,才能使高职学生在有限的时间里获得最大的知识技能.某学院通过开展听课评课、经验交流、专业座谈与调查问卷,总结了学院在课堂教学中存在的主要问题,并提出了一些改进建议....
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Veröffentlicht in: | 广西教育学院学报 2018 (3), p.136-139 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G715.1; 高职的三年教学计划中,课堂教学学时约占总学时的40%-60%,实训、实习学时约占总学时的60%-40%.可见课堂仍是高职学生学习、获取知识的主要场所,提高课堂教学的实用性及实效性是提高教学质量的关键,抓住课堂教学这一主要环节,才能使高职学生在有限的时间里获得最大的知识技能.某学院通过开展听课评课、经验交流、专业座谈与调查问卷,总结了学院在课堂教学中存在的主要问题,并提出了一些改进建议. |
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ISSN: | 1006-9410 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1006-9410.2018.03.030 |