关于地方文化融入高校思政课教学的思考——以青海省为例
高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是培养人、塑造人的系统性灵魂工程,肩负着为国家培养社会主义合格建设者和接班人的重要任务。地方文化资源具有浓厚的地域气息和生活气息,并广泛地被地方群众所熟知,具有较强的群众基础。将地方文化资源融入高校思政课教学,坚持以文育人、以文化人,不仅对地方文化资源的保护、传承和发展具有重要意义,而且有利于提高高校思政课教学的实效性,从而更好地贯彻落实高校思政政治工作“立德树人”的根本宗旨。...
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Veröffentlicht in: | 广西教育学院学报 2017-12 (6), p.153-156 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是培养人、塑造人的系统性灵魂工程,肩负着为国家培养社会主义合格建设者和接班人的重要任务。地方文化资源具有浓厚的地域气息和生活气息,并广泛地被地方群众所熟知,具有较强的群众基础。将地方文化资源融入高校思政课教学,坚持以文育人、以文化人,不仅对地方文化资源的保护、传承和发展具有重要意义,而且有利于提高高校思政课教学的实效性,从而更好地贯彻落实高校思政政治工作“立德树人”的根本宗旨。 |
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ISSN: | 1006-9410 |