商务英语教学中学生跨文化商务交际能力的培养——基于对中山市涉外工作人员跨文化商务交际能力调查的实证研究

商务英语教学中学生跨文化商务交际能力的培养——基于对中山市涉外工作人员跨文化商务交际能力调查的实证研究

G279; 大学商务英语教学的目标不能仅仅停留在语言层面,而应着重对学生跨文化商务交际能力的培养.本文以Kim的跨文化交际理论框架为依据,从认知、情感和行为三个层面开展面向涉外工作人员的调查,并就调查结果,从高校、教师和个体三方面探讨应如何培养学生的跨文化商务交际能力....

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Veröffentlicht in:广西教育学院学报 2015 (4), p.135-142
1. Verfasser: 舒薇
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G279; 大学商务英语教学的目标不能仅仅停留在语言层面,而应着重对学生跨文化商务交际能力的培养.本文以Kim的跨文化交际理论框架为依据,从认知、情感和行为三个层面开展面向涉外工作人员的调查,并就调查结果,从高校、教师和个体三方面探讨应如何培养学生的跨文化商务交际能力.
ISSN:1006-9410