基于现场勘查能力的刑事技术课程教学改革与实践
D631.15; 刑事技术课程是公安院校公安专业的核心课程.传统的课程教学存在一些突出问题:基础理论与现场勘查实训在教学内容相互融合促进的效果不佳;偏向理论讲授,学生缺乏主动思考的源动力;案例教学设置简单老套,不能贴近公安工作的实战需要等.为了全面提高专业人才的培养质量,需要以现场勘查能力为导向,从构建专题教学体系、应用解构案例模式、实训虚拟仿真平台三个方面,探索刑事技术课程教学改革的有效路径....
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| Veröffentlicht in: | 广西警察学院学报 2021, Vol.34 (3), p.115-122 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | D631.15; 刑事技术课程是公安院校公安专业的核心课程.传统的课程教学存在一些突出问题:基础理论与现场勘查实训在教学内容相互融合促进的效果不佳;偏向理论讲授,学生缺乏主动思考的源动力;案例教学设置简单老套,不能贴近公安工作的实战需要等.为了全面提高专业人才的培养质量,需要以现场勘查能力为导向,从构建专题教学体系、应用解构案例模式、实训虚拟仿真平台三个方面,探索刑事技术课程教学改革的有效路径. |
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| ISSN: | 2096-4048 |
| DOI: | 10.19736/j.cnki.gxjcxyxb.2021.0315 |