现行助学体系对大学生主观幸福感的影响

上海高校家庭经济困难大学生在受助后主观幸福感得到了一定提升，高校帮困助学应充分发挥市场、校友、奖学金、勤工助学的育人作用，通过开展各类心理辅导活动，引导他们强化纵向比较，弱化横向比较，积极主动寻求自我解决经济困难的有效应对策略，以提升自我效能，增强主观幸福感。