产教融合背景下地方本科院校产业经济学教学改革路径探索 ——基于能力提升的视角

产教融合背景下地方本科院校产业经济学教学改革路径探索 ——基于能力提升的视角

G642.4; 产教融合背景下,地方本科院校急需在人才供给侧进行改革.课程是人才培养的核心要素,当前产业经济学课程教学陷入"能力培养困境".跨越现实困境应从师资水平、教学内容、教学方法和考核评价等方面进行改革,建设产业经济学金课课程,培养学生经济学思维,提高学生综合应用创新能力....

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Veröffentlicht in:梧州学院学报 2020, Vol.30 (2), p.107-111
Hauptverfasser: 陈和平, 韩永彩
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642.4; 产教融合背景下,地方本科院校急需在人才供给侧进行改革.课程是人才培养的核心要素,当前产业经济学课程教学陷入"能力培养困境".跨越现实困境应从师资水平、教学内容、教学方法和考核评价等方面进行改革,建设产业经济学金课课程,培养学生经济学思维,提高学生综合应用创新能力.
ISSN:1673-8535