2015—2019年二语写作能力研究的可视化分析 ——基于Web of Science的SSCI文献
H315; 文章以Web of Science收录的二语写作能力为主题的研究文献为数据来源,使用CiteSpace软件,对SSCI中2015—2019年二语写作能力主题研究文献进行可视化分析,绘制出主要研究国家、高影响力作者、关键词时间聚类知识图谱.研究发现:近五年来该领域的研究主题不断细化,研究热点主要集中在言语感知、理解力、学术写作、可靠性、准确性、写作纠正反馈和评估七个方面....
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Veröffentlicht in: | 贵州师范学院学报 2022, Vol.38 (1), p.71-77 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | H315; 文章以Web of Science收录的二语写作能力为主题的研究文献为数据来源,使用CiteSpace软件,对SSCI中2015—2019年二语写作能力主题研究文献进行可视化分析,绘制出主要研究国家、高影响力作者、关键词时间聚类知识图谱.研究发现:近五年来该领域的研究主题不断细化,研究热点主要集中在言语感知、理解力、学术写作、可靠性、准确性、写作纠正反馈和评估七个方面. |
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ISSN: | 1674-7798 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-7798.2022.01.011 |