论美国高校智库建设的政治逻辑 ——政府与高校关系的角度
G40-05; 美国高校智库建设遵循着相应的政治逻辑,在目标建设、组织建设与资源保障等方面均受到相应的政治立场、观点或推论(论证)方法的影响.美国高校智库建设的政治逻辑主要体现在:目标上聚焦参政议政;组织上密切联系政府;资源保障上争取政治主体支持.美国高校智库建设政治逻辑的实现背后,是政治文化与学术文化的冲突,政府控制与高校自治的权力对抗,政治利益与高校利益的博弈.保持相对独立性是美国高校智库建设的根本之道....
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| Veröffentlicht in: | 贵州大学学报（社会科学版） 2019, Vol.37 (3), p.100-106 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G40-05; 美国高校智库建设遵循着相应的政治逻辑,在目标建设、组织建设与资源保障等方面均受到相应的政治立场、观点或推论(论证)方法的影响.美国高校智库建设的政治逻辑主要体现在:目标上聚焦参政议政;组织上密切联系政府;资源保障上争取政治主体支持.美国高校智库建设政治逻辑的实现背后,是政治文化与学术文化的冲突,政府控制与高校自治的权力对抗,政治利益与高校利益的博弈.保持相对独立性是美国高校智库建设的根本之道. |
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| ISSN: | 1000-5099 |
| DOI: | 10.15958/j.cnki.gdxbshb.2019.03.12 |