语文家庭作业的布置策略
在全力提倡素质教育的今天,学生面临着各科繁重的作业,如何有效布置家庭作业,提高家庭作业的有效性,成为广大教师必须思考的问题。笔者根据多年来的教学经验,提出以下有效布置语文家庭作业的几种途径,愿与同仁共勉。一、作业布置要有明确的目的性小学语文家庭作业按照作业的目标通常能够划分为多种类型,比如预习类型作业、巩固类型作业等等。教师布置作业的时候,需要按照客观状况确定作业的类型,当学生在学习过程中遇到一部分难以理解或者感到无趣的内容时,可以通过预习作业来提高学生对知识的兴趣。如,在学习《少年闰土》这篇课文之前,可以布置学生搜集有关鲁迅的生平及其作品的资料;在学习《穷人》一课后,可以让学生展开想象续写故...
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Veröffentlicht in: | 甘肃教育 2020-08 (15), p.156-156 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在全力提倡素质教育的今天,学生面临着各科繁重的作业,如何有效布置家庭作业,提高家庭作业的有效性,成为广大教师必须思考的问题。笔者根据多年来的教学经验,提出以下有效布置语文家庭作业的几种途径,愿与同仁共勉。一、作业布置要有明确的目的性小学语文家庭作业按照作业的目标通常能够划分为多种类型,比如预习类型作业、巩固类型作业等等。教师布置作业的时候,需要按照客观状况确定作业的类型,当学生在学习过程中遇到一部分难以理解或者感到无趣的内容时,可以通过预习作业来提高学生对知识的兴趣。如,在学习《少年闰土》这篇课文之前,可以布置学生搜集有关鲁迅的生平及其作品的资料;在学习《穷人》一课后,可以让学生展开想象续写故事,便于更好地理解文章主旨。 |
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ISSN: | 1004-0463 |