翻转课堂在普通高校公共体育篮球教学中的实施策略与评价

基于普通高校公共体育篮球教学现存的问题，从大学体育课创新教学模式角度出发，提出翻转课堂在篮球教学中的应用策略。翻转课堂的教学实施包括建设网络平台，进行课前预习、课中互动和课后训练，加强师资培训，对教学效果进行实时分析以及创新过程考核评价。实践表明，翻转课堂在调动学生的学习主动性，提高学习兴趣和技战术水平，形成良好训练习惯，增强师生交流等方面具有现实意义与指导作用。翻转课堂为传统公共体育篮球教学提供了新的思路和新模式，将成为新时代大学体育教学的一种导向。