课程思政融入有机化学教学研究与实践
G642; 有机化学是课程思政教育的有效载体和重要阵地.为了更好地发挥课程育人功能,深入分析课程思政融入有机化学教学的关键点,对有机化学课程开展课程思政的有效途径进行探索与实践,并结合课程内容提炼出思政教育具体实例,提出了课程思政评价方案,为基础有机化学课程思政的推进提供参考与借鉴....
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Veröffentlicht in: | 甘肃高师学报 2023, Vol.28 (5), p.59-64 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; 有机化学是课程思政教育的有效载体和重要阵地.为了更好地发挥课程育人功能,深入分析课程思政融入有机化学教学的关键点,对有机化学课程开展课程思政的有效途径进行探索与实践,并结合课程内容提炼出思政教育具体实例,提出了课程思政评价方案,为基础有机化学课程思政的推进提供参考与借鉴. |
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ISSN: | 1008-9020 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1008-9020.2023.05.014 |