《农业旅游资源开发应用》信息化2.0教学的建设与实践
G434; 教育信息化2.0时代已经来临,但高等职业院校涉农专业课程的教育信息化水平大多停留在"多媒体+实训"的1.0阶段,这样的模式已经无法满足新时代教学的需求和企业对于人才职业水平能力的要求.文章以《农业旅游资源开发应用》的信息化教学资源建设为切入点,基于以"体验、联接、开放"为核心的有效信息化教学2.0理念对课程进行信息化教学建设,以期对高等职业院校涉农专业的信息化课程建设提供可参考的方案....
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| Veröffentlicht in: | 中国教育信息化·基础教育 2018 (6), p.32-35 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Magazinearticle |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G434; 教育信息化2.0时代已经来临,但高等职业院校涉农专业课程的教育信息化水平大多停留在"多媒体+实训"的1.0阶段,这样的模式已经无法满足新时代教学的需求和企业对于人才职业水平能力的要求.文章以《农业旅游资源开发应用》的信息化教学资源建设为切入点,基于以"体验、联接、开放"为核心的有效信息化教学2.0理念对课程进行信息化教学建设,以期对高等职业院校涉农专业的信息化课程建设提供可参考的方案. |
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| ISSN: | 1673-8454 |