一节小学英语实习课师生互动的分析
G623.31; 课堂上师生的互动是课堂教学的灵魂.有了师生的互动,才有思维的碰撞和语言的锻炼.文章以某小学一名实习教师的一节英语课为例,从自问自答、小组活动、话轮把控、问题反馈几个方面分析了课堂中的互动问题,并提出相关建议,以期对实习教师提升教学能力有所帮助....
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Veröffentlicht in: | 桂林师范高等专科学校学报 2020, Vol.34 (3), p.144-148 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G623.31; 课堂上师生的互动是课堂教学的灵魂.有了师生的互动,才有思维的碰撞和语言的锻炼.文章以某小学一名实习教师的一节英语课为例,从自问自答、小组活动、话轮把控、问题反馈几个方面分析了课堂中的互动问题,并提出相关建议,以期对实习教师提升教学能力有所帮助. |
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ISSN: | 1001-7070 |