新形势下网络教学模式在环境影响评价课程中的应用
G640; 环境影响评价是环境专业的核心课程,其内容涉及广泛、实用性强,但传统教学模式很难达到高标准的教学目的.该文对传统教学模式存在的问题进行梳理分析及讨论,同时"互联网+"教育模式逐渐出现在大众视野.该文基于"互联网+"技术和思维,探讨有效的新型教学模式,该模式激发同学们的学习热情,重新构建教学过程.结合新形势下网络发展,加强环境影响评价课程的教学建设,加强学生对课程深度及广度的认知与延伸,进而提高学生能力和课堂教学质量....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2024, Vol.10 (4), p.109-112 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | G640; 环境影响评价是环境专业的核心课程,其内容涉及广泛、实用性强,但传统教学模式很难达到高标准的教学目的.该文对传统教学模式存在的问题进行梳理分析及讨论,同时"互联网+"教育模式逐渐出现在大众视野.该文基于"互联网+"技术和思维,探讨有效的新型教学模式,该模式激发同学们的学习热情,重新构建教学过程.结合新形势下网络发展,加强环境影响评价课程的教学建设,加强学生对课程深度及广度的认知与延伸,进而提高学生能力和课堂教学质量. |
|---|---|
| ISSN: | 2096-000X |
| DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.04.027 |