融合生态保护和灾害防控的气象与气候学课程思政探索
G641; 气象与气候学课程是水利工程专业的专业基础课,课程中实施课程思政具有重要意义.在课程中融入生态保护和灾害防控的国家发展战略需求内容,将课程思政融入本课程的教学建设中,坚定学生对我国经济建设、文化建设和生态环境建设相关战略方针、科学发展理念的认同,培养学生的科学精神和专业素养,帮助学生树立履行时代使命的责任担当,激发学生报效祖国的理想情怀,为实现人类命运共同体背景下的生态环境保护作出贡献....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2023, Vol.9 (15), p.21-25 |
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| Hauptverfasser: | , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 气象与气候学课程是水利工程专业的专业基础课,课程中实施课程思政具有重要意义.在课程中融入生态保护和灾害防控的国家发展战略需求内容,将课程思政融入本课程的教学建设中,坚定学生对我国经济建设、文化建设和生态环境建设相关战略方针、科学发展理念的认同,培养学生的科学精神和专业素养,帮助学生树立履行时代使命的责任担当,激发学生报效祖国的理想情怀,为实现人类命运共同体背景下的生态环境保护作出贡献. |
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| ISSN: | 2096-000X |
| DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.15.006 |