基于SPOC的飞机钣金成形技术课程教学模式研究与实践
G642; 飞机钣金成形技术课程是一门飞机制造类专业的核心课程,具有知识点多、涉及面广、内容枯燥和学生接受程度差的特点.为了提升教学效果,避免沦为"水课",采用SPOC教学理念重构飞机钣金成形技术课程教学模式,从课前、课中和课后论述基于SPOC的飞机钣金成形技术教学模式的设计、线上教学过程和实施情况.实践结果表明,采用基于SPOC的飞机钣金成形技术课程教学模式能够培养学生的自主学习能力,提升课堂活力和学习效率,转变教师知识灌输者的角色....
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2023, Vol.9 (14), p.125-133 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642; 飞机钣金成形技术课程是一门飞机制造类专业的核心课程,具有知识点多、涉及面广、内容枯燥和学生接受程度差的特点.为了提升教学效果,避免沦为"水课",采用SPOC教学理念重构飞机钣金成形技术课程教学模式,从课前、课中和课后论述基于SPOC的飞机钣金成形技术教学模式的设计、线上教学过程和实施情况.实践结果表明,采用基于SPOC的飞机钣金成形技术课程教学模式能够培养学生的自主学习能力,提升课堂活力和学习效率,转变教师知识灌输者的角色. |
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| ISSN: | 2096-000X |
| DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.14.030 |