安全工程专业留学生专业课程授课模式探索 ——以安全管理学课程为例
G642; 随着我国科学技术及经济社会快速发展,越来越多的外国留学生选择来中国留学.伴随留学生规模逐步增大及留学结构、层次的多样化,对留学生教育管理及专业课教学的规范化需求越来越迫切.该文以安全工程专业留学生培养为例,结合安全管理学课程目标导向性授课任务实施过程,研究留学生专业课的课程内容优化、授课模式和考核方法等内容,提出安全工程专业留学生专业课程授课模式,并进行实际应用取得良好的授课效果,为留学生专业课教育及培养提供借鉴和参考....
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Veröffentlicht in: | 高教学刊 2023, Vol.9 (8), p.54-57 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; 随着我国科学技术及经济社会快速发展,越来越多的外国留学生选择来中国留学.伴随留学生规模逐步增大及留学结构、层次的多样化,对留学生教育管理及专业课教学的规范化需求越来越迫切.该文以安全工程专业留学生培养为例,结合安全管理学课程目标导向性授课任务实施过程,研究留学生专业课的课程内容优化、授课模式和考核方法等内容,提出安全工程专业留学生专业课程授课模式,并进行实际应用取得良好的授课效果,为留学生专业课教育及培养提供借鉴和参考. |
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ISSN: | 2096-000X |
DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.08.014 |