“双一流”背景下地方高校测绘工程专业学生创新能力培养改革探讨
C961; 在"双一流"建设背景下,针对地方高校测绘工程专业对培养具有创新能力人才的需求,该文以桂林理工大学为例探讨从创新教育和专业教育结合度、教学理念和教学内容更新度、实践课程之间融合度等方面进行综合改革和建设,创新教学方法和手段,构建创新型人才培养机制,同时加强与生产单位的合作和产学研结合,全面提高人才培养质量,提高学生的应用实践能力和创新创业能力,对培养我国同类型高校测绘工程专业人才具有借鉴价值....
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Veröffentlicht in: | 高教学刊 2022-10, Vol.8 (30), p.42-45 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | C961; 在"双一流"建设背景下,针对地方高校测绘工程专业对培养具有创新能力人才的需求,该文以桂林理工大学为例探讨从创新教育和专业教育结合度、教学理念和教学内容更新度、实践课程之间融合度等方面进行综合改革和建设,创新教学方法和手段,构建创新型人才培养机制,同时加强与生产单位的合作和产学研结合,全面提高人才培养质量,提高学生的应用实践能力和创新创业能力,对培养我国同类型高校测绘工程专业人才具有借鉴价值. |
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ISSN: | 2096-000X |
DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.30.011 |