地方本科院校地质类专业课程创新教学体系实践——以地貌及第四纪地质学课程为例

针对地质类专业课程地貌及第四纪地质学传统教学模式中的五大"痛点".本课程改革提出坚持"以学生为中心、以问题为导向、以能力培养为目标、以创新思维为主线、以立德树人润物无声为方针"的多元化教学理念,根据学生成长成才的需求、时代的需求、社会的需求和培养社会主义合格接班人的需求,构建"模块化、多途径、全过程、多层次、多维度"教学体系,教学中以过程评价为主导,考查学生的综合素质为核心,激发学生的学习积极性和主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力,有机融入课程思政元素,从而培养学生的独立思维、创新性和可持续发展的能力.