军事特色海洋声学研究生培养模式改革探索
C961; 军事特色海洋声学专业人才是海上联合作战克敌制胜的重要资源.在分析军事院校转型背景下海洋声学研究生培养机遇与挑战的基础上,文章依据军校近年来应用型硕士培养经验,结合海洋声学自身学科特色与人才成长规律,从任职岗位能力素质需求引导下的教学内容改革研究、专业教育与岗位任职培训融合条件下的培养流程优化、实战化教学模式改革要求下的教学环境建设等方面,探讨创新研究生培养模式的问题.通过教学模式研究与实践,海洋声学专业课程的教学过程进一步体现实战特色和岗位需求,突出个体学习兴趣,激发学员主动学习的内生动力,初步营造多学科交叉融合和鼓励创新的浓厚学习氛围,促进本专业军事高层次人才培养供给侧同未来战场...
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| Veröffentlicht in: | 高教学刊 2022, Vol.8 (14), p.155-159 |
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | C961; 军事特色海洋声学专业人才是海上联合作战克敌制胜的重要资源.在分析军事院校转型背景下海洋声学研究生培养机遇与挑战的基础上,文章依据军校近年来应用型硕士培养经验,结合海洋声学自身学科特色与人才成长规律,从任职岗位能力素质需求引导下的教学内容改革研究、专业教育与岗位任职培训融合条件下的培养流程优化、实战化教学模式改革要求下的教学环境建设等方面,探讨创新研究生培养模式的问题.通过教学模式研究与实践,海洋声学专业课程的教学过程进一步体现实战特色和岗位需求,突出个体学习兴趣,激发学员主动学习的内生动力,初步营造多学科交叉融合和鼓励创新的浓厚学习氛围,促进本专业军事高层次人才培养供给侧同未来战场需求侧的精准对接. |
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| ISSN: | 2096-000X |
| DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.14.039 |