导师制下"产教融合"创新型研究生人才培养机制研究
在对人才有着极大需求的现代社会,复合型人才得到了整个人才市场的高度关注.课题组在对专业特性和人才培养计划进行充分把握的基础上,借助于产教融合的培养策略,充分发挥创新创业教育、课程体系建设、技能竞赛等的积极作用,大力推进校企联合作业,积极探索全新的合作共赢培养模式,并逐步构建了一套具有自身风格的研究生导师制,促进教学与科研有机结合.实践表明:随着导师制度的不断推行,借助于产教相融合的方式对研究人才进行创新化的培养,并将相应的理论知识在具体的实践当中进行有效应用,在实操方面,切实让研究生获得能力的显著提升....
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Veröffentlicht in: | 高教学刊 2022-01, Vol.8 (3), p.163-166 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 在对人才有着极大需求的现代社会,复合型人才得到了整个人才市场的高度关注.课题组在对专业特性和人才培养计划进行充分把握的基础上,借助于产教融合的培养策略,充分发挥创新创业教育、课程体系建设、技能竞赛等的积极作用,大力推进校企联合作业,积极探索全新的合作共赢培养模式,并逐步构建了一套具有自身风格的研究生导师制,促进教学与科研有机结合.实践表明:随着导师制度的不断推行,借助于产教相融合的方式对研究人才进行创新化的培养,并将相应的理论知识在具体的实践当中进行有效应用,在实操方面,切实让研究生获得能力的显著提升. |
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ISSN: | 2096-000X |
DOI: | 10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.03.041 |